| Data de publicação | Data de defesa | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
| 10-ago-2017 | 31-mar-2017 | Análises docentes acerca do processo histórico de inclusão do aluno com deficiência intelectual na rede pública de ensino do Distrito Federal : os últimos vinte anos | Rocha, Soraya Carvalho Pereira | Silva, Daniele Nunes Henrique | - |
| 16-ago-2018 | 28-mar-2018 | A atividade criadora e a sua dimensão ontológica : significados partilhados e sentidos produzidos no trabalho docente | Mendonça, Fabiana Luzia de Rezende | Silva, Daniele Nunes Henrique | - |
| 8-jan-2016 | 28-ago-2015 | “Brincante é um estado de graça” : sentidos do brincar na cultura popular | Moreira, Andressa Urtiga | Silva, Daniele Nunes Henrique | - |
| 17-mai-2017 | 9-mar-2017 | O brincar de faz de conta da criança com autismo : um estudo a partir da perspectiva histórico-cultural | Silva, Maria Angélica da | Silva, Daniele Nunes Henrique | - |
| 9-nov-2018 | 26-jun-2018 | De espectadora a criadora : a criança como protagonista de seus processos de desenvolvimento na cultura midiática | Almeida, Bruna Pacheco de | Silva, Daniele Nunes Henrique | - |
| 6-fev-2026 | 10-dez-2025 | Do desenvolvimento histórico da clínica à clínica do desenvolvimento humano : contribuições de Vigotski para uma práxis clínica histórico-cultural | Calgaro, Rebeca Maria Peres | Silva, Daniele Nunes Henrique | - |
| 11-dez-2025 | 21-jul-2025 | Educação inclusiva : o que narram os professores de Moçambique? | Mula, Ofélia José | Silva, Daniele Nunes Henrique | - |
| 30-out-2013 | 25-jul-2013 | Entre concepções docentes e práticas pedagógicas : o processo de inclusão de alunos com deficiência intelectual na rede pública de ensino do Distrito Federal | Mendonça, Fabiana Luzia de Rezende | Silva, Daniele Nunes Henrique | - |
| 28-out-2015 | 28-ago-2015 | Experiências linguísticas e sexuais não hegemônicas : um estudo das narrativas de surdos homossexuais | Abreu, Fabrício Santos Dias de | Silva, Daniele Nunes Henrique | - |
| 29-mai-2017 | 27-mar-2017 | “A gente nasceu bandido e vai morrer bandido”? : trajetórias de criminalização e escolarização de adolescentes privados de liberdade | Souza, Candida de | Silva, Daniele Nunes Henrique | - |
| 24-nov-2014 | 10-abr-2014 | Narrativas e processos de desenvolvimento bicultural : trajetórias escolares de surdos jovens | Ribeiro, Camila de Brito | Silva, Daniele Nunes Henrique | - |
| 20-set-2012 | 10-jul-2012 | O papel do corpo nas práticas de letramento : um estudo sobre as atividades criadoras na infância | Costa, Marina Teixeira Mendes de Souza | Silva, Daniele Nunes Henrique | - |
| 16-mai-2017 | 17-mar-2017 | O ofício da dança e a bailarina cega ou com baixa visão : um estudo a partir da perspectiva histórico-cultural | Osandón Albarrán, Patrícia Andréa | Silva, Daniele Nunes Henrique; http://dx.doi.org/10.26512/2017.03.T.23512 | - |
| 29-mai-2017 | 28-mar-2017 | Perejivanie : um encontro de Vigotski e Stanislavski no limiar entre Psicologia e Arte | Capucci, Raquel Rodrigues | Silva, Daniele Nunes Henrique | - |
| 7-out-2014 | 23-abr-2014 | Processos de escolarização no Distrito Federal : o que dizem os profissionais da escola sobre a inclusão de surdos? | Silva, Carine Mendes da | Silva, Daniele Nunes Henrique | - |
| 2-ago-2013 | 23-abr-2013 | Surdez e biculturalidade : um estudo sobre o autoconceito a partir das interações surdo-surdo e surdo-ouvinte | Amorim, Ana Cecília Ferreira de | Silva, Daniele Nunes Henrique | - |
| 2-dez-2014 | 15-ago-2014 | Surdez e identidade bicultural : como nos descobrimos surdos? | Monteiro, Rosa Maria Godinho | Silva, Daniele Nunes Henrique | - |
| 7-jan-2018 | 26-jul-2018 | A unidade corpo-mente nas atividades criadoras de brincar, narrar e desenhar das crianças cegas ou com baixa visão | Costa, Marina Teixeira Mendes de Souza | Silva, Daniele Nunes Henrique | - |
