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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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Orientador(es)
Coorientador(es):
14-mar-2014
4-nov-2013
A adesão ao Plano de Ações Articuladas influencia a gestão da educação básica no Distrito Federal?
Diniz, Maria Auriana Pinto
Silva, Maria Abádia da
-
25-oct-2024
13-jui-2024
Adolescentes trans da rede pública de ensino do Distrito Federal : narrativas de diversidade, acolhimento e exclusão
Mota, Vinícius de Oliveira
Souza, Tatiana Yokoy de
-
3-déc-2020
7-oct-2020
Uma analise do IDEB em quatro escolas públicas do DF como subsídios para as ações da gestão democrática e a efetivação do projeto politico pedagógico
Alvim, Dulcinete Castro Nunes
Castioni, Remi
-
23-jui-2016
30-mar-2016
Análise de qualidade do ensino nas escolas públicas do Distrito Federal utilizando prova Brasil : uma aplicação de análise por envoltória de dados
Hung, Augusto
Seimetz, Rui
-
14-mar-2019
27-aoû-2018
Análise do efeito da Prova Brasil em duas escolas públicas do Distrito Federal
Santos, Jéssica Ferreira
Jesus, Girlene Ribeiro de
-
18-fév-2025
30-sep-2024
Análise do fenômeno da violência escolar em escola pública do Distrito Federal de 2017 a 2023
Silva, Vandeir Gonçalves da
Reses, Erlando da Silva
-
10-aoû-2017
31-mar-2017
Análises docentes acerca do processo histórico de inclusão do aluno com deficiência intelectual na rede pública de ensino do Distrito Federal : os últimos vinte anos
Rocha, Soraya Carvalho Pereira
Silva, Daniele Nunes Henrique
-
17-oct-2014
25-jui-2014
As ações gerenciais e os resultados esportivos das escolas públicas participantes dos jogos escolares do Distrito Federal
Silva, Leonardo Peixoto Arêas da
Azevêdo, Paulo Henrique
-
1-nov-2016
1-jui-2016
Autorregulação da aprendizagem em matemática : uma experiência com alunos do ensino médio
Becker, Mateus Henrique Oba
Seimetz, Rui
-
16-oct-2023
24-jan-2023
Avaliação em escola cívico-militar do Distrito Federal : há lugar para concepções e práticas formativas?
Sousa, Janyla Martins de
Silva, Edileuza Fernandes da
-
21-déc-2023
31-jui-2023
Caminhos para transformação da forma escolar : um estudo da organização do trabalho pedagógico no CED PAD-DF
Lourenço, Vanilson José
Molina, Mônica Castagna
-
2006
2006
A construção da cultura de paz no contexto da instituição escolar
Dusi, Miriam Lúcia Herrera Masotti
Neves, Marisa Maria Brito da Justa
-
14-mar-2016
9-jui-2015
Construção de uma matriz curricular integrada para o ensino médio : um caminho para a recontextualização consciente do currículo
Dias, Guilherme Nogueira
Gauche, Ricardo
-
2-fév-2015
2-oct-2014
Contando uma história : o ensino público de línguas estrangeiras a partir das interpretações de jovens e de docentes do Distrito Federal
Damasco, Denise Gisele de Britto
Weller, Wivian
-
8-déc-2014
24-mar-2014
Coordenador pedagógico : o alcance da sua ação e aspectos de seu fortalecimento e legitimidade no contexto escolar
Pires, Edi Silva
Tacca, Maria Carmen Villela Rosa
-
30-mar-2016
22-jui-2015
A criança e a escola : práticas corporais em tempos e espaços institucionalizados
Freitas, Tayanne da Costa
Wiggers, Ingrid Dittrich
-
5-jui-2021
26-fév-2021
Da experiência à sala de aula : a perspectiva sociológica na prática discursiva de estudantes do Ensino Médio no Distrito Federal
Anjos, Nilza Maria Soares dos
Leal, Sayonara de Amorim Gonçalves
-
29-oct-2014
28-fév-2014
Dos letramentos às mudanças discursivas e sociais na educação escolar de pessoas jovens, adultas e idosas
Tatagiba, Alessandro Borges
Silva, Denize Elena Garcia da
-
16-jui-2012
23-mar-2012
Educação ambiental : aspectos que dificultam o engajamento docente em escolas públicas do Distrito Federal
Lima, Valdivan Ferreira de
Pato, Claudia Márcia Lyra
-
7-jui-2018
23-fév-2018
Eficiência e produtividade da gestão em educação : evidências das escolas públicas do Distrito Federal
Leão, Ana Cristina da Conceição
Rosano-Peña, Carlos
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