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Universidade de Brasília

Browsing by Subject Equivalência de estímulos

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Date de publicationData de defesaTitreAuteur(s)Orientador(es)Coorientador(es):
29-jan-201913-jui-2018Efeito da modalidade de dica para a emissão de comportamentos precorrentes na aprendizagem de operações de adição e subtraçãoAmaral, Ana Raquel QueirozMelo, Raquel Maria de-
2-déc-202420-mai-2024O efeito da reorganização de classes de equivalência sobre o comportamento de culpabilizar vítimas de estuproSilva, Amanda CordeiroAggio, Natalia Maria-
3-jui-20206-mar-2020Efeito do ensino do algoritmo na aprendizagem de operações de adição e subtração com diferentes posições da incógnitaAraújo, Karen Vargas deMelo, Raquel Maria de-
3-jui-202031-oct-2019Efeito do pareamento ao modelo com atraso na formação de classes de equivalênciaLeal, Camila Fernanda SoaresMelo, Raquel Maria de-
2009-Equivalência de estímulos e estratégias de intervenção para crianças com dificuldade de aprendizagemMelo, Raquel Maria de; Jesus, Patrícia Serejo de--
28-aoû-202414-fév-2023Estudo de estereótipos de gênero por meio do paradigma de equivalência de estímulosAlmeida, Aline Picoli Gonçalves deAggio, Natalia Maria-
21-fév-20179-déc-2016Extensão dos estímulos musicais ensinados e aprendizagem de leitura musicalCosta, Nagi Hanna SalmHanna, Elenice Seixas-
17-déc-202417-sep-2024Formação e manutenção de classes de equivalência e transferência de função em pessoas com diferentes níveis de ansiedade relatadosChalella, Gabriella RossettiAggio, Natalia Maria-
17-mar-202529-oct-2024Modificação de atitudes em relação a casais homossexuais idosos por transferência de função em classes de equivalênciaFreitas Junior, Eudes Antônio deMelo, Raquel Maria de-
20-avr-200720-avr-2007Paradigma de equivalência de estímulos no ensino de leitura de seqüências de notas musicaisBatitucci, Jassanã da Silva LacerdaHanna, Elenice Seixas-
22-nov-20213-sep-2021Problemas aritméticos de adição e subtração com números decimais : efeito da formação de classes de equivalência e de regras de resoluçãoNascimento Filha, Maria Adélia doMelo, Raquel Maria de-
2019-Quantidade de treino e reorganização de classes de equivalência com criançasCardoso, André Lepesqueur; Melo, Raquel Maria de--
30-jui-202217-déc-2021Responder relacional derivado : efeito de estímulos com significados conflitantes em universitários com e sem depressãoDantas, Ludmila ZatorreMelo, Raquel Maria de-
23-avr-201910-jui-2018Transferência de função e reorganização de classes de equivalência relacionadas a gênero e profissõesRosendo, Alessandra PintoMelo, Raquel Maria de-
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