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Fecha de publicaciónData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es):
20-dic-201524-abr-2015A abordagem de modelos atômicos para alunos do 9º ano do Ensino Fundamental pelo uso de modelos e modelagem numa perspectiva históricaAndrade, Jéssika Silva deRazuck, Renata Cardoso de Sá Ribeiro-
8-ene-201929-jun-2018Ações inclusivas mediacionais no ensino de ciências no contexto de uma escola pública do DFAnjos, Heraldo Henrique de Carvalho dosMól, Gerson de Souza-
29-abr-20195-dic-2018Alfabetização científica : perspectivas para as séries iniciaisSilva, Wesley Pereira Nunes daStrieder, Roseline Beatriz-
28-abr-2022-Análise de vídeos do YouTube a respeito da elaboração de fluidos magnéticosSouza, Lauanda Stephany Almeida Cavalcante de; Rodrigues, Priscilla Coppola de Souza--
22-oct-2018mar-2018Aproximações da educação científica com orientação CTS e pedagogia histórico-crítica no ensino de químicaSilva, Ânderson Jésus daSilva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da-
21-feb-201928-feb-2018Astronomia no Ensino de Ciências : a construção de uma sequência didático-pedagógica a partir da análise dos livros didáticos de ciênciasLima, Ariela Batista de SoutoRotta, Jeane Cristina Gomes-
1-abr-201929-jun-2018Atendimento educacional especializado : uma proposta pedagógica de apoio a professores de Ciências da NaturezaSilva, Keilla Christina Desidério daMól, Gerson de Souza-
24-may-201822-feb-2018Atividades práticas de botânica aplicadas em uma escola de ensino fundamental do Distrito FederalCastro, Adailza Ferreira deMedeiros y Araujo, Carla-
12-jul-201613-may-2016Água como tema CTS no ensino médio : uma proposiçãoBarbosa, Alessandro RodriguesSantos, Wildson Luiz Pereira dos-
23-nov-201729-jun-2017Cinência : possibilidades didáticas do cinema para a (cons)ciência no contexto da medida socioeducativa de internaçãoSantos, Bruna Alves Lopes dosGastal, Maria Luiza de AraújoBizerril, Marcelo Ximenes Aguiar
13-nov-20198-mar-2019Clube de ciências : uma análise do processo de implementação em uma escola de ensino médioFaria, Samantha Lira Beltrão deSilva, Roberto Ribeiro da-
20-abr-202116-dic-2020Codocência : uma relação a ser colocada em prática na Educação de Surdos com uso de sinais-termo no Ensino de Ciências : uma proposta de formação docenteCarvalho, Fabiana Alves deGauche, RicardoTuxi, Patrícia
9-oct-20186-abr-2018A construção de uma proposta didática de forma colaborativa : o uso de AVAs por professores de ciências na perspectiva construtivistaCorreia, Georgia Lúcia Gomes de AlmeidaGuimarães, Eliane Mendes-
12-ago-20164-mar-2016A construção deuma unidade didática a partir do veneno do saber : inserindo os conteúdos procedimentais e atitudinais no ensino de serpentesArrais, Antonia Adriana MotaGuimarães, Eliane MendesSilva, Delano Moody Simões da
6-sep-201714-jun-2017A construção do conhecimento em aulas de biologia por meio de leitura e produção de imagensCruz, Eleusa CristinaRibeiro, Alice MeloFerraz, Marcos A. Silva
18-may-202221-ene-2022A contextualização e a formação de professores : uma proposta de atividades experimentais contextualizadas para o curso de Ciências Naturais da Faculdade UnB de PlanaltinaLima, Márcia Conceição RochaRotta, Jeane Cristina Gomes-
28-nov-201714-ago-2017Contribuições da Bioética às práticas docentes de Biologia em escolas públicas de ensino médio no Distrito FederalGuimarães, Marília PinheiroSá, Natan Monsores de-
22-oct-201922-mar-2019A coordenação pedagógica como espaço de formação continuada de professores dos anos iniciais no contexto Ensino de CiênciasOliveira, Maria Eduarda Peres deSilva, Delano Moody Simões da-
29-jun-20205-jun-2020A coordenação pedagógica como espaço de formação e reflexão sobre o ensino de ciências investigativo no contexto dos anos iniciais do ensino fundamentalChaves, Camila Vilarinho CostaSilva, Delano Moody Simões daPedreira, Ana Júlia Lemos Alves
9-jul-202129-mar-2021O cotidiano doméstico e a Educação de Jovens e Adultos : uma proposta de atividades para os anos finais do Ensino FundamentalConte, Camile Mohana de CarvalhoRotta, Jeane Cristina Gomes-