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Navegando por Assunto Avaliação de aprendizagem

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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
5-jul-201226-mar-2012Avaliação da aprendizagem : concepções e práticas do professor de matemática dos anos finais do ensino fundamentalAlbuquerque, Leila Cunha deGontijo, Cleyton Hércules-
12-dez-201111-set-2011A avaliação das aprendizagens na educação de jovens e adultos por meio do portfólioMiranda, Joseval dos ReisVillas Boas, Benigna Maria de Freitas-
6-jun-20197-dez-2018Avaliação em francês língua estrangeira mediada por gêneros textuais na perspectiva acionalPinheiro, Luzia AlessandraCamargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de-
26-mar-202012-jul-2019A avaliação no 3º ciclo e suas implicações na organização do trabalho pedagógico de uma escola pública do Distrito FederalFontenele, Gilcéia Leite dos SantosSilva, Edileuza Fernandes da-
23-jan-202412-jul-2023Avaliação para a aprendizagem em matemática : uma experiência com a prova em fases no Ensino MédioPedrosa, Marcelino Agleison VieiraBezerra, Wescley Well Vicente-
22-jun-202228-mar-2022Avaliação para as aprendizagens na formação continuada de professores da SEEDFSousa, Roberta de OliveiraDantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto-
27-fev-201529-out-2014A avaliação para as aprendizagens, institucional e em larga escala em cursos de formação de professores : limites e possibilidades de interlocuçãoSoares, Sílvia LúciaVillas Boas, Benigna Maria de Freitas-
15-abr-202029-ago-2019A competência de língua espanhola no Enem : a matriz de referência em contraste com documentos orientadores da educação brasileira para o Ensino MédioDias, Cleudivan SilvaAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
12-mai-20116-out-2010Efeitos do feedback na aprendizagem individual : semi-experimento em EaD com teste de desenho instrucionalPompêo, Flávio SpostoAbbad, Gardênia da Silva-
12-jul-201923-fev-2019Entre práticas e narrativas : a avaliação no cotidiano da educação infantilPinto, Viviane Fernandes FariaMüller, Fernanda-
16-dez-202416-set-2024O essencial é invisível aos olhos : prescrições, sentidos e práticas avaliativas em turmas de alfabetização de uma escola pública do Distrito FederalSantos, Cecille Gabrielle Dias de OliveiraSilva, Edileuza Fernandes da-
17-set-201823-fev-2018Impactos de treinamento, percepção de suporte e estratégias de aprendizagem no trabalhoMesquita, Márcia ApolianoBorges-Andrade, Jairo Eduardo-
2005-O portfólio no curso de pedagogia : ampliando o diálogo entre professor e alunoVillas Boas, Benigna Maria de Freitas--
2008-A releitura de portfólios para a construção do trabalho de conclusão de curso de pedagogiaMiranda, Cláudia Queiroz; Villas Boas, Benigna Maria de Freitas--
5-dez-20245-abr-2024O RPG como Instrumento de coleta de dados para a avaliação da aprendizagem em Química segundo a taxionomia dos objetivos educacionaisSilva, Cleberson Souza daCavalcanti, Eduardo Luiz Dias-
25-ago-202331-ago-2022A tarefa de usar tarefas : práticas avaliativas em um centro interescolar de línguas públicoMorais, Ana Lúcia Ferreira deAlmeida, Vanessa Borges de-