| Fecha de publicación | Data de defesa | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es): |
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| 6-jun-2017 | 27-mar-2017 | As concepções e práticas de psicólogos escolares e clínicos referentes ao processo de ensino aprendizagem de crianças diagnosticadas com TDAH | Siebert, Adrielly Garcia | Pulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto | - |