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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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Orientador(es)
Coorientador(es):
26-mar-2021
27-nov-2020
A atuação do gestor escolar na relação entre currículo e organização do trabalho pedagógico
Spagna, Eveline de Oliveira
Silva, Francisco Thiago
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17-jul-2023
29-nov-2022
A atuação do pedagogo da equipe especializada de apoio à aprendizagem na “modelagem do currículo” em uma escola pública do Distrito Federal
Cruz, Mara Rúbia Rodrigues da
Silva, Francisco Thiago
-
16-dic-2024
5-sep-2024
BNCC e currículo em movimento na SEEDF : concepções pedagógicas do neoprodutivismo, ligadas ao "aprender a aprender" (2022-2024)
Oliveira, Kisy Gonçalves de
Silva, Francisco Thiago
-
31-ago-2020
25-jun-2020
BNCC e os currículos subnacionais : prescrições indutoras das políticas educacionais e curriculares
Paula, Alessandra Valéria de
Silva, Francisco Thiago
-
23-ago-2021
28-may-2021
Ciclos de aprendizagem e organização curricular no Distrito Federal : reflexões históricas
Silva, Aurênio Pereira da
Silva, Francisco Thiago
-
26-feb-2021
19-oct-2020
Curricularização da extensão na Universidade de Brasília : a modelagem do currículo segundo a Resolução 7/2018 do Conselho Nacional de Educação
Gameiro, Juliângela Alves Damaso
Silva, Francisco Thiago
-
23-ago-2021
21-may-2021
Currículo das escolas militarizadas no Distrito Federal
Miranda, Edna Mara Corrêa
Silva, Francisco Thiago
-
7-jul-2023
25-nov-2022
Currículo integrado e “currículo de transição” na retomada das atividades presenciais : caminhos e possibilidade para o Distrito Federal
Santos, Afonso Wescley de Medeiros
Silva, Francisco Thiago
-
7-abr-2021
7-dic-2020
Currículo modelado e ensino de História : o lugar da consciência histórica no Ensino Fundamental em Niquelândia-GO
Morais, Kellen Cristina França
Silva, Francisco Thiago
-
10-dic-2024
9-sep-2024
Currículo para a educação de jovens, adultos e idosos : reflexões e desafios a partir de um estudo de caso no Distrito Federal (2022-2024)
Silva, Suzana Régia Oliveira Barbosa
Silva, Francisco Thiago
-
8-abr-2025
14-feb-2025
Os currículos da socioeducação : estudo de caso em uma unidade socioeducativa de internação no Distrito Federal (2024)
Santos, Suhelem Brasil
Silva, Francisco Thiago
-
30-jul-2024
12-abr-2024
O ensino de história no livro didático – PNLD 2021: reflexões curriculares sobre a implementação do Novo ensino médio na cidade de Taguatinga-DF a partir da ótica dos professores de história
Castro, Gustavo Aires de
Silva, Francisco Thiago
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18-feb-2025
19-jul-2024
Identidade negra docente e currículo modelado: estudo de caso em uma escola da Secretaria de Educação do Distrito Federal (2023-2024)
Costa, Leilane Toledo
Silva, Francisco Thiago
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28-dic-2023
11-ago-2023
O Novo Ensino Médio em uma escola pública no Distrito Federal : política educacional, organização curricular e trabalho pedagógico (2021-2022)
Mendes, Marta Vieira
Silva, Francisco Thiago
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16-mar-2021
16-nov-2020
Planejamento curricular e deficiência intelectual : um estudo de caso nos anos iniciais do ensino fundamental na rede pública de ensino do Distrito Federal
Silva, Sheley Cristina Corrêa da
Silva, Francisco Thiago
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30-may-2023
1-dic-2022
O supervisor pedagógico na mediação entre o currículo modelado e o isolamento docente : um estudo de caso na Secretaria de Educação do Distrito Federal
Santos, Daniela Pereira dos
Silva, Francisco Thiago
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