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Universidade de Brasília

Browsing by Orientador Hanna, Elenice Seixas

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Date de publicationData de defesaTitreAuteur(s)Orientador(es)Coorientador(es):
14-déc-20102001Aprendizagem de comportamento conceitual : influência do tipo de variação dos estímulos positivos e negativosMelo, Raquel Maria deHanna, Elenice Seixas-
27-jui-201123-fév-2011Aprendizagem de frações equivalentes : efeito do ensino de discriminações condicionais minimizando o erro e da possibilidade de consulta a dicasVerneque, LucianaHanna, Elenice Seixas-
20072007Aprendizagem de leitura de palavras : efeito do treino de diferentes unidades textuaisMesquita, Alex AndradeHanna, Elenice Seixas-
25-mar-2022avr-2003Aprendizagem de leitura receptiva e de comportamento textual : efeito do numero de palavras treinadas sobre o repertório recombinativoQuinteiro, Regiane de SouzaHanna, Elenice Seixas-
17-fév-200917-fév-2009Autocontrole e custo da resposta da tarefa programada no atraso de reforçamentoGebrim, AdrianaHanna, Elenice Seixas-
16-mai-20135-mar-2013Avaliação da utilização de fragmentos melódicos com e sem significado sobre a formação de classes, o desempenho recombinativo e o tocar tecladoPaula, Rebeca Morais deHanna, Elenice Seixas-
10-nov-20102010Avaliação de dois protocolos de ensino de relações de identidade generalizada em indivíduos com atraso severo no desenvolvimentoMartins, Gustavo TozziHanna, Elenice Seixas-
23-jui-20131-mar-2013Avaliação de um procedimento de ensino de leitura adaptado a alunos com transtorno global do desenvolvimentoFernandes, Ana Maria A. de AlbuquerqueHanna, Elenice Seixas-
13-mai-201125-fév-2010Avaliação do ensino cumulativo de relações entre estímulos musicais sobre a formação de classes, o desempenho recombinativo e o tocar tecladoHuber, Erick RôsoHanna, Elenice Seixas-
20092009Avaliação do tipo de resposta requerida e do procedimento de ensino no estabelecimento de controle de estímulos compostosDiniz, JulianaHanna, Elenice Seixas-
24-oct-201627-jui-2016Avaliando tecnologia de ensino de leitura e escrita informatizada e adaptada para alunos de escola pública com dificuldade de aprendizagemTizo, MarcileydeHanna, Elenice Seixas-
25-mar-20222001Controle comportamental por símbolos compostos : manipulação da similaridade entre estímulos discriminativos e do número de recombinações treinadasAlbuquerque, Alessandra Rocha deHanna, Elenice Seixas-
15-mai-201217-fév-2012Discriminação de diferença de frequência de sons e aprendizagem de leitura musicalPereira, Emerson de SousaHanna, Elenice Seixas-
25-jan-202119-aoû-2020Efeito de duas versões de um programa de ensino de leitura com compreensão de histórias infantisFaria, Vanessa Aparecida LealHanna, Elenice Seixas-
14-mai-20123-fév-2012Efeito de reforço específico na formação de classes de estímulos a partir de discriminações simples entre estímulos compostos e procedimento com mancha redundanteOliveira, Adriana deHanna, Elenice Seixas-
27-mar-201512-jan-2015Efeito do ensino de golpes e sequências de golpes de Taekwondo sobre luta simuladaCambraia, Renata Penna Borges NunesHanna, Elenice Seixas-
26-mai-20162-fév-2016Efeito do tipo de treino discriminativo sobre a observação de estímulos compostos e de seus elementosMedeiros, Nathalie Nunes Freire Alves deHanna, Elenice Seixas-
17-avr-200717-avr-2007Efeitos da probabilidade de reforçamento e do custo da resposta sobre a persistência comportamentalCarreiro, Patrícia LuqueHanna, Elenice Seixas-
6-fév-202021-jui-2019Efeitos de estímulos visuais e auditivos sobre o desempenho em uma tarefa de matching de identidade com ajuste do atrasoAlbrecht, CharliseHanna, Elenice Seixas-
2-sep-202211-avr-2022Efeitos de reforçamento e/ ou punição sobre a aprendizagem de discriminações simultâneasCruz, Gleidson Gabriel daHanna, Elenice Seixas-
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