Titre:	Onça, veado, Maria : literatura infantil e performance em uma pesquisa sobre diversidade cultural em sala de aula
Auteur(s):	Hartmann, Luciana
Assunto::	Performance Educação Diversidade Antropologia Literatura infantil
Date de publication:	2018
Editeur:	Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná
Référence bibliographique:	HARTMANN, Luciana. Onça, veado, Maria: literatura infantil e performance em uma pesquisa sobre diversidade cultural em sala de aula. Educar em Revista, Curitiba, v. 34, n. 67, p. 71-86, Feb. 2018. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/0104-4060.56114. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/0104-4060.56114. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602018000100071&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 18 mar. 2019.
Abstract:	The article analyzes the results of the project "Little Anthropologies: a collaborative proposal for training teachers to work with cultural diversity in Elementary School", developed between 2014 and 2016 in Distrito Federal public schools. The purpose is to reflect on the use of performative pedagogies in the experience of diversity in the classroom.
DOI:	http://dx.doi.org/10.1590/0104-4060.56114
Collection(s) :	Artigos publicados em periódicos e afins

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