| Campo DC | Valor | Idioma |
| dc.contributor.advisor | Abbad, Gardênia da Silva | - |
| dc.contributor.author | Nascimento, Aline de Sousa | - |
| dc.date.accessioned | 2026-10-22T19:01:50Z | - |
| dc.date.available | 2026-10-22T19:01:50Z | - |
| dc.date.issued | 2026-10-22 | - |
| dc.date.submitted | 2023-02-09 | - |
| dc.identifier.citation | NASCIMENTO, Aline de Sousa. Análise, proposição e avaliação da efetividade de um treinamento no contexto do Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura familiar (Pronaf). 2023. 257 f.,il. Tese (Doutorado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações) — Universidade de Brasília, Brasília, 2023. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unb.br/handle/10482/57315 | - |
| dc.description | Tese (doutorado) — Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações, 2023. | pt_BR |
| dc.description.abstract | Esta tese tem o objetivo de analisar, propor modelo e a avaliar a efetividade de treinamento no nível
organizacional superando o nível individual, utilizando como contexto o programa nacional de
fortalecimento da agricultura familiar (Pronaf). A avaliação no nível de organização é um fenômeno
complexo e exige o julgamento de valor de uma cadeia de eventos que estão organizados em quatro
estudos. O Manuscrito 1 consiste na análise da produção científica para proposição de um modelo
de avaliação no nível de resultados organizacionais. Os resultados mostram que a avaliação tem sido
realizada a partir de modelos baseados em abordagens teóricas e metodológicas de sistemas
instrucionais, que incluem análise de variáveis de contexto, insumos, processos, produtos e
resultados pós-treinamento. O Manuscrito 2, um estudo qualitativo com abordagem pós-positivista,
teve o objetivo de identificar a avaliabilidade de três treinamentos no nível de resultados individuais,
organizacionais e societais, com uso de modelos lógicos associados às teorias instrucionais e ao
Modelo Impact. Os resultados do Manuscrito 2 permitiram identificar os treinamentos elegíveis à
avaliação no nível de resultados organizacionais e à identificação de explicações alternativas aos
resultados do programa. O Manuscrito 3, com uma abordagem mista, teve o objetivo de buscar
evidências de validade de escalas de impacto do treinamento no trabalho e suporte à transferência
de treinamento. Os resultados indicaram que o instrumento de impacto – medida em profundidade
e o instrumento de suporte à transferência de treinamento são compostos por estruturas
unifatoriais e possuem evidências de validade e confiabilidade. O Manuscrito 4, com caráter quase
experimental, teve o objetivo de avaliar o treinamento “Negócios com o Pronaf” nos níveis do
indivíduo e da organização. Foram utilizadas medidas perceptuais para avaliação de impacto do
treinamento no trabalho e suporte à transferência de treinamento. E, para avaliação no nível de
resultados organizacionais, foram utilizados indicadores de resultados organizacionais financeiros.
Os resultados do estudo 4 indicaram efeito positivo do treinamento no nível do indivíduo (impacto
no trabalho) e de até 504% sobre o retorno financeiro dos investimentos organizacionais no
desenho e na implementação do treinamento. Quanto ao suporte, os efeitos foram moderados,
evidenciando a relevância do suporte externo à organização nos efeitos do treinamento. O estudo 4
supre uma importante lacuna na avaliação de treinamento no nível organizacional com um
delineamento longitudinal e o uso de modelos integrados de avaliação. O uso de estudos mistos,
qualitativos e quantitativos, múltiplas fontes de informação e coleta de dados primários, por meio
de questionários, e secundários, disponíveis na organização, tornou a síntese e a interpretação dos
resultados mais robustas e confiáveis. | pt_BR |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.title | Análise, proposição e avaliação da efetividade de um treinamento no contexto do Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura familiar (Pronaf) | pt_BR |
| dc.type | Tese | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Avaliação de treinamento | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Retorno sobre Investimento (ROI) | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Modelos integrados de avaliação | pt_BR |
| dc.rights.license | A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.bce.unb.br, www.ibict.br, http://hercules.vtls.com/cgi-bin/ndltd/chameleon?lng=pt&skin=ndltd sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data. | pt_BR |
| dc.description.abstract1 | This thesis intends to analyze, propose a model, and evaluate the effectiveness of training at the
organizational level surpassing the individual level, in the context of the National Program for the
Strengthening of Family Farming (Pronaf). Assessment at the organizational level is a complex
phenomenon and requires the value judgment of a chain of events organized in five studies.
Manuscript 1 consists of an analysis of the scientific production on the proposition of an evaluation
model at the level of organizational results. Results show that assessment has been conducted in
accordance with models based on theoretical and methodological approaches to instructional
systems, which include analysis of context variables, inputs, processes, outputs, and post-training
outcomes. Manuscript 2, a qualitative study with a post-positivist approach, aimed at identifying
the evaluability of three trainings at the level of individual, organizational, and societal outcomes,
using logic models associated with instructional theories and the Impact Model. The results of
Manuscript 2 allowed for identifying trainings eligible for evaluation at the organizational outcome
level, and the identification of alternative explanations for program outcomes. Manuscript 3
employed a mixed approach, and was intended to search for evidence of validity of scales on impact
of training on the job and support to training transfer. Results suggest that the instrument of impact impact in-depth measure and that for support to training transfer, both of which composed of
single-factor structures, have evidence of validity and reliability. Manuscript 4, with a quasi experimental nature, aimed at assessing the “Business with Pronaf” training at the level of the
individual and the organization. Perceptual measures were used to assess the impact of the training
on the job and support to the transfer of training. Financial organizational outcome indicators were
used for assessment at the organizational outcome level. The results of study 4 point out to a
positive effect of training at the individual level (impact on the job) and up to 504% on the financial
return on organizational investments in training design and implementation. As for support, effects
were moderate, highlighting the relevance of external support to the organization on the training
effects. Study 4 fills an important gap in training assessment at the organizational level with a
longitudinal design and the use of integrated evaluation models. The use of mixed qualitative and
quantitative studies, multiple sources of information, collection of primary data through
questionnaires, and secondary data available in the organization made the summary and
interpretation of results more robust and reliable. | pt_BR |
| dc.description.unidade | Instituto de Psicologia (IP) | pt_BR |
| dc.description.unidade | Departamento de Psicologia Social e do Trabalho (IP PST) | pt_BR |
| dc.description.ppg | Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Teses, dissertações e produtos pós-doutorado
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