Navegando a terceira margem do rio : entre a percepção estética e a criação artística a partir de uma experiência com teatro lambe-lambe

Abstract

A dissertação é resultado de uma pesquisa qualitativa, de caráter participante, ancorada na “pesquisa-ação” com elementos de “história oral”, havendo a produção de dados a partir de registros fotográficos e entrevistas. O seu objetivo foi analisar uma mediação teatral voltada à estudantes do Ensino Fundamental I, utilizando o espetáculo de Teatro Lambe-Lambe 'Contos de Sereia' como eixo poético para investigar a experiência estética e a criação autoral. A dissertação articula conceitos de Dewey, Kastrup, Desgranges e Sohsten, e utiliza registros empíricos como material para reflexão. O texto propõe que a mediação teatral possa funcionar como espaço de invenção e escuta, potencializando a produção de narrativas e o exercício da atenção estética. A análise é dividida em capítulos teóricos, metodológicos e descritivos da ação e tem como resultado a análise aprofundada de registros fotográficos e entrevistas de espectadores no seu momento de contato com a obra. Estes registros servem de âncora para a memória e auxiliam a narrativa desenvolvida, fortalecendo o pensamento que buscou ser desenvolvido ao longo da dissertação.