Título:	Efeitos do treinamento funcional de alta intensidade sobre os escores de desatenção, hiperatividade e impulsividade em adultos com TDAH : um estudo quase-experimental
Autor(es):	Hora, Verônica Santos da
Orientador(es):	Silva, André Ribeiro da
Coorientador(es):	Soares, Jitone Leônidas
Assunto:	Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) Exercícios físicos Treinamento funcional Atenção
Data de publicação:	1-Jul-2026
Data de defesa:	25-Ago-2025
Referência:	HORA, Verônica Santos da. Efeitos do treinamento funcional de alta intensidade sobre os escores de desatenção, hiperatividade e impulsividade em adultos com TDAH: um estudo quase-experimental. 2025. 51 f., il. Dissertação (Mestrado em Ciências do Comportamento) — Universidade de Brasília, Brasília, 2025.
Abstract:	Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) in adults is associated with impairments in executive functions, inhibitory control, and emotional regulation, negatively impacting quality of life. This study investigated the effects of a supervised high-intensity functional training (HIFT) program on inattention and hyperactivity/impulsivity scores in adults diagnosed with ADHD. Eighteen participants (8 women; 10 men; mean age = 32.1 ± 6.9 years) underwent an eight-week protocol, consisting of three weekly sessions (Mondays, Wednesdays, and Fridays), lasting 40–60 minutes, conducted in a controlled environment. Training intensity was monitored using heart rate monitors (Apple Watch, Polar, and Samsung Watch), maintained between 60–80% of the estimated maximal heart rate (HRmax=208–(0.7×age)), corresponding to moderate-to-vigorous intensity, according to the American College of Sports Medicine (2023). Symptom assessment was performed using the Adult ADHD Self-Report Scale – ASRS-v1.1 (Brazilian validated version), applied online (Google Forms) at baseline and after the intervention. Results demonstrated statistically significant reductions in mean scores for inattention (pre = 25.7 ± 4.9; post = 20.5 ± 5.8; p = 0.002; d = -0.86), hyperactivity/impulsivity (pre = 21.7 ± 6.8; post = 17.2 ± 6.1; p = 0.011; d = -0.67), and total score (pre = 47.4 ± 9.8; post = 37.7 ± 10.8; p = 0.003; d = -0.82). These findings suggest that HIFT may represent a promising complementary non-pharmacological strategy for managing ADHD in adults, particularly in contexts where adherence to pharmacological treatment is limited.
Unidade Acadêmica:	Instituto de Psicologia (IP) Departamento de Processos Psicológicos Básicos (IP PPB)
Informações adicionais:	Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Processos Psicológicos Básicos, Programa de Pós-Graduação em Ciências do Comportamento, 2025.
Programa de pós-graduação:	Programa de Pós-Graduação em Ciências do Comportamento
Licença:	A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.unb.br, www.ibict.br, www.ndltd.org sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra supracitada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data.
Agência financiadora:	Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Aparece nas coleções:	Teses, dissertações e produtos pós-doutorado

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