Título:	Tornar-se família : o processo de filiação na adoção tardia
Autor(es):	Pereira, Soraya Kátia Rodrigues
E-mail do autor:	soraya.pereira@gmail.com
Orientador(es):	Queiroz, Elizabeth
Assunto:	Adoção - aspectos psicológicos Crianças adotadas Adolescentes adotados Pais adotivos Filiação Família - aspectos psicológicos
Data de publicação:	29-Mar-2021
Data de defesa:	13-Nov-2020
Referência:	PEREIRA, Soraya Kátia Rodrigues. Tornar-se família: o processo de filiação na adoção tardia. 2020. 105 f., il. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura)—Universidade de Brasília, Brasília, 2020.
Abstract:	The adoption process is the transferring of a biological family’s rights to an adoptive family. However, little is known about how the child’s/teenager’s relationship is established with the adoptive family. The goal of this research was to characterize the affective process adoptive children and teenagers went through in regard to their biological and adoptive families. Five children, five teenagers and eight adoptive parents, conveniently chosen, took part of this research. This is an exploratory, descriptive study with a qualitative approach. Data was analyzed and organized into nine categories: Sample characterization; Experiences before adoption; The family composition; The adoption process; Family of origin; Adoption process evaluation; The concept of adoption; The concept of family and The implications of the relationship between the concepts of family and adoption. Results revealed that experiences prior to adoption highlight children’s and teenager’s views about the importance of basic survival care. Inconsistencies regarding the family’s composition after adoption were observed. The possibility of having a new family was met with positivity by children and teenagers. However, there was a conflict observed in relation to feelings towards the biological and adoptive families. Although the concepts of family and adoption differ between parents, children and teenagers, there is a shared expectation concerning permanent commitment between them, when results are analyzed together. Providing space for adoptive children and teenagers to talk about how they reconfigure their families is an important support in diminishing suffering associated with establishing a new family belonging.
Unidade Acadêmica:	Instituto de Psicologia (IP) Departamento de Psicologia Clínica (IP PCL)
Informações adicionais:	Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-graduação em Psicologia Clínica e Cultura, 2020.
Programa de pós-graduação:	Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica e Cultura
Licença:	A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.bce.unb.br, www.ibict.br, http://hercules.vtls.com/cgi-bin/ndltd/chameleon?lng=pt&skin=ndltd sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data.
Aparece nas coleções:	Teses, dissertações e produtos pós-doutorado

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