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Issue DateData de defesaTitleAuthor(s)Orientador(es)Coorientador(es):
18-Nov-2021-Educação precoce : interações triádicas e sistemas semióticosGonçalves, Lênia Márcia; Mietto, Gabriela Sousa de Melo--
23-Dec-2014-A infância em foco : Estado, políticas públicas e educaçãoSousa, Taísa Resende; Pedroza, Regina Lúcia Sucupira; Sousa, José Vieira de--
1-Mar-2022-Conversar e argumentar : rodas de conversa como estratégia de pesquisa sobre processos argumentativos com criançasRibeiro, Lady Daiane Martins; Fernandes, Larissa Krüger; Borges, Fabrícia Teixeira--
2022-Compreensões de criatividade entre professores da educação básica no contexto da pandemia de covid-19Di Flora, Júlia Ireno; Formiga Sobrinho, Asdrúbal Borges--
2021-A educação escolar indígena e o desenvolvimento de talentos entre os Terena : desafios e perspectivasFerreira, Jane Farias Chagas--
Dec-2020-Se essa rua (ainda) fosse minha… : reflexões sobre o brincar em tempos de pandemiaAzambuja, Rebeca; Batista, Ana Luiza; Mietto, Gabriela Sousa de Melo--
Nov-2020-Mudanças em crenças e valores no enfrentamento de situações emergenciais : a continuidade da educação e do trabalhoBarbato, Silviane Bonaccorsi; Formiga Sobrinho, Asdrúbal Borges; Silva, Iolete Ribeiro da; Beraldo, Rossana Mary Fujarra; Prata, Danilo Nogueira--
Nov-2020-Coletivos on-line : Coll PsiAmparo, Deise Matos do; Morais, Renata Arouca de Oliveira; Pedroza, Regina Lúcia Sucupira; Gregório, Gregório De Sordi; Guimarães, Veridiana Canezin; Souza, Paula Stein de Melo--
14-Apr-2021-O professor de tradição iorubá e a Pedagogia de Terreiro : uma proposição de educação antirracistaSilva, Cátia Candido da; Fabrícia Teixeira, Borges--
2020-Se esta rua (ainda) fosse minha... : reflexões sobre o brincar em tempos de pandemiaAzambuja, Rebeca; Batista, Ana Luiza; Mietto, Gabriela Sousa de Melo--
10-May-2021-Rodas literárias online : o projeto livros abertos na pandemia da Covid-19Mietto, Gabriela Sousa de Melo; Antunes, Rogéria Adriana de Bastos; Corrêa, Catarina de Souza Fernandes; Lopes, Alice Souza; Flores, Eileen Pfeiffer--
2020-When the old becomes the new : how COVID-19 changed potentially creative action on FacebookFormiga Sobrinho, Asdrúbal Borges--
25-Aug-2020-COVID-19 e o contexto da pandemia : planejamento e implantação de uma Unidade de Aprendizagem InterdisciplinarNóbrega, Germana Menezes da; Pedreira, Ana Júlia Lemos Alves; Ramos, Wilsa Maria; Liporini, Thalita Quatrocchio; Cruz, Fernando William--
2019-Prediction of academic achievement by cognitive and socio-emotional variables : a systematic review of literatureCosta, Bianca Cristine Gomide; Fleith, Denise de Souza--
2019-Climate scale for creativity in the classroom : evidence of factorial validity in the portuguese contextMorais, Maria de Fátima; Viana, Fernanda Leopoldina; Fleith, Denise de Souza; Dias, Carla--
2019-O inconsciente capitalista a partir de Lacan, Marx e Zizek : consequências para o debate sobre identidade de gêneroAlves, Cândida Beatriz; Pedroza, Regina Lúcia Sucupira--
2019-Interações professora - criança em uma sala de recursos : caminhos para a co-construção da aprendizagemPinto, Viviane Fernandes Faria; Maciel, Diva Maria Moraes Albuquerque--
2019-Práticas favorecedoras ao contexto escolar : discutindo formação e atuação de psicólogos escolaresCavalcante, Lorena de Almeida; Aquino, Fabíola de Sousa Braz--
2019-Obesity, prejudice, self, and culture : a longitudinal case studySilva, Milena Oliveira da; Branco, Angela Uchoa--
2019-The role of creativity in graduate education according to students and professorsFleith, Denise de Souza--
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